加强组织保障,高站位谋划体育事业发展。
成立学生德智体美劳一体化教育工作委员会并实体运行,把体育工作摆在更加突出位置,加强对体育工作的组织领导。
深化教学改革,高水平推进体育人才培养。
开齐开足体育课程,开设俱乐部式体育必修课21门、选修课20余门,涵盖“三大球”“三小球”及健身健美等体育项目,满足学生多元化需求。
健全锻炼体系,高质量营造体育运动文化。
牢固树立健康第一的教育理念,提出让学生“每天阳光运动一小时,培养一项体育特长,参加一项集体运动”育人目标,努力涵养阳光健康、拼搏向上的校园体育文化。
大力开展校园阳光体育活动,形成“校—院—班”三级竞赛体系和学生体育运动“学会—勤练—常赛”一体化递进式发展机制,定期举办春季运动会、冬季越野赛、学生足篮排联赛等10余项比赛。
完善评价机制,高标准激发体育育人活力。
推进学校体育评价改革,建立日常参与、体质监测和专项运动技能测试相结合的考查机制,将学生体测成绩作为学生毕业、素质测评和评奖评优的重要内容。
每年举办大学生运动队毕业生欢送会,授予优秀运动员毕业生“大学生运动队终身荣誉队员”称号,充分发挥朋辈示范引领作用。