陕西华山技师学院早期教育能促进大脑的发育。
专家认为早期教育应向前延伸到出生以前的母亲怀孕期的胎教。
家庭教育对早期教育有很大的影响。
其中父母、家庭环境对孩子的影响甚大。
幼儿在2-3岁期间是学习口头语言的最佳年龄;
外语学习最迟也不能超过4-5岁;
5-5岁半则是掌握数概念的最佳年龄;
6岁是发展大小、方位知觉最佳年龄。
美国芝加哥大学著名心理学家布鲁姆1964年出版了人类特性的稳定与变化一书,提出了有名的智力发展的假设。
我国著名心理专家郝滨老师曾说过:幼儿教育是人生整个教育的起点,其教育目标应是保证孩子身心健康地发展,为接受进一步教育打好基础。